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让阅读成为一件快乐的事情
百灵园每周一分享
“打开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程”，阅读是开展幼儿的生命教育、丰富幼儿的情感体验、培养幼儿的良好习惯等等，我班十分注重培养孩子爱读书、勤读书、乐读书的良好阅读习惯。希望每个孩子都能养成良好的阅读习惯，做一个爱读书的好宝宝。
班级的最美图书角
在班上老师为宝贝们营造最美阅读角，让班上的读书环境温馨而有趣。“图书编辑部”“我的图书印章”让宝贝们在阅读区有更多的事情可以去做，体验不一样的快乐阅读。书架上的书，是五颜六色的，一本本儿童读物，图文并茂，生动有趣。以读书月为契机，老师向小朋友及孩子家长们推荐了大量好看的图书目录。图书角里都更新丰富了图书，增添了大量的绘本。
和爸爸妈妈一起读
结合四月的阅读习惯，为培养孩子读书习惯，激发孩子读书兴趣，我们开展了亲子读书打卡活动。活动期间，孩子们和爸爸妈妈共享阅读时光。宝贝们选取自己喜欢的绘本，爸爸妈妈采用多样的方式和幼儿一起阅读。在温馨的亲子共读时光里，你指我看，你读我听。轻轻的读书声，在“人类进步的阶梯”上徜徉；一字字，一句句，诉说着细雨润物声。
整理我的小书架
除了阅读书籍，整理好自己的书架也是我们打卡的小任务之一，看着杂乱的书架在自己的手中一点一点变得干净整齐，孩子们对书的了解和爱惜有了更深的体会。
制作我们的绘本故事书
除了阅读喜欢的绘本故事，自己动手制作一本属于自己的绘本故事无疑是最让人骄傲的事情。宝贝们自己动手绘画，再由爸爸妈妈将自己口述的故事写在画面上，一本专属的故事书就做好啦！看看我们的故事书，你最想看哪一本呢？
我来说说一个关于“我的故事”
制作好自己的故事书后，宝贝们迫不及待的想和小伙伴们分享。讲述着自己的故事，是不是更加的有趣呢~你们也来尝试一下吧！
我的图书印章
怎样才知道这本书自己已经看过了呢？每月老师推荐的绘本往往都是孩子最感兴趣的。老师将书籍做成一个借阅目录，孩子们对应着自己的专属印章，看过哪本书就在那本书名的那一页，庄重的盖下自己的图书印章。
我是图书修补师
图书破了怎么办？没事没事，让我们的图书修补师来帮忙。看我们工作的多仔细，以后看书时，可要更加的爱惜哦！
惠普尔曾经说过：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”让孩子从小阅读图画书，就是在孩子的心中播下一粒幸福的种子。我们希望把幸福的种子传播到每个家庭里，让阅读陪伴我们的孩子健康快乐的成长！
