教室里，老师正讲得热火朝天，孩子们听得“云里雾里”，而我独坐“小天地”——一一批阅作文。《人物描写一组》模仿课本中第五单元的一篇课文，来写一写班级的同学，真人真事，精彩绝伦。

“班级一奇人尔，姓李名黑，字太黑。俗话说得好‘只有起错的名字，没有起错的绰号’。”特别经典的是最后的这个俗话，真的说得好！绰号绝对的独一无二，绝对的名副其实，绝对的实至名归，绝对没有起错了的。关于“李黑”的描述，还要与诗仙“李白”的作比，甚至特别夸张地说，晚上李黑出门是绝对找不到的。其实我个人认为“李黑”也非“如此之黑”嘛！

当旁人在毫无理由的情况下对你的好，居然让同学想到一个词语“无事献殷勤——非奸即盗”。一读到此，我忍俊不禁地笑了，那样的惬意快哉。孩子的确为孩子，童言无忌呀！甚至想起这个词，都会不由自主地发自肺腑的笑一笑。太可爱的这群乖乖们，只有你想不到，没有他们写不出来的。

“一棵瘦小的树，细胳膊细腿，如此弱不禁风，风一吹来就能随风而去。与我相比简直不堪一击，轻轻一推，哦豁，摔倒了……宽阔的上衣，紧贴的裤子，看起来是那样的不匀称。”这些话语不足为奇，最让人觉得经典要数后面那一句“她的脸是唯一能为她挽回点面子的东西了。……”一下子就笑喷了。孩子们真的让我“刮目相看”，惊喜不断，笑点不断，经典语录不少呀！还有什么“智慧与美貌并存！”“连女生都羡慕不已的脸，美丽动人。”（其实这是一个男娃娃，可是他却有一张美丽娇艳的脸，小巧玲珑的嘴。）另一同学这样描述的“我还记得他有一次被我们班的小肖欺负了，他却只把手一插在腰间，娇气地说：‘哎呀！干什么嘛。’然后娇滴滴地跑着小碎步离开了。”

“听，那优美的歌声，哪只百灵鸟在唱歌呢？哦！原来是百灵蒋，她那玲珑而又小巧的面孔，一头乌黑柔顺的长发，一副细框眼镜，可爱极了！她的歌声仿佛是一缕温暖的春风，让人沉醉其中，她的歌声能让花苞绽放，让鸟儿歌唱，让蝴蝶舞蹈，让阳光更亮。”估计这样的歌喉无人能敌了。你看她的歌声是如此的神奇，可以让花儿绽放，让鸟儿歌唱，让蝴蝶舞蹈……神奇的魔法，令人难以置信。

题目也是各具特色。“乐天派陈”“百灵鸟蒋”“球王”“画家骆”“陈抠抠”“五根指头”“大胃王”……

其实每一次批改孩子们的习作，我喜欢带着表扬的“有色”眼睛去阅读，就总能发现你们的经典语录，而非时时处处的指责，更多的赞扬，让我心里高兴，让你们也开心，何而不乐也?习作都是从模仿开始的，希望你们能够多读些书，多一点点独特的感受领悟也是好的，更喜欢他们能够用自己的手写出自己的真实的内心感受，而这样的文字才最吸引人，无需长篇大论，无需字字珠玑，只需要真实的人，真实的事，就会有真实的情。