四年级语文下册期中检测A卷

一、读拼音,写词语。(9分)líba( 　　　) 　　pānpá( 　　　) 　　shuàilǐng( 　　　)suìdào( 　　　)jiànkāng( 　　　)ménglóng( 　　　)tíjiào( 　　　)mǐnjié( 　　　)pìrú( 　　　)二、选择正确的字组词,用“√”画出来。(4分)蜻(蜓蜒) 　　 　　蜿(蜓蜒)慰(藉籍) 　　 　　书(藉籍)松(指脂) 　　 　　手(指脂)发(掘倔) 　　 　　(掘倔)强三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(10分)( 　　)( 　　)地阔前俯( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)斑斓无忧( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)凝视生气( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)如诉炊烟( 　　)( 　　)1.根据意思选词填空。(1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。( 　　 　　　)(2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。( 　　 　　　)(3)形容人或社会富有朝气,充满活力。( 　　 　　　)2.( 　　　)描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:( 　　　)( 　　　)。

四、选择合适的关联词语填空。(5分)

无论……都……虽然……但是……

不仅……还……只要……就……

即使……也……

1.琥珀( 　　　)漂亮,( 　　　)要经过几百万年才能形成。

2.( 　　　)有生人进来,鹅( 　　　)厉声叫嚣。

3.乡下人家( 　　　)什么时候( 　　　)会有一道迷人的风景。

4.( 　　　)只有一根鸡毛,小猫( 　　　)会耍个没完没了。

5.纳米技术( 　　　)给人类生活带来深刻变化,( 　　　)可以让人们更加健康。

五、按要求写句子。(8分)

1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)

2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)

3.主席台上站满了人和国家领导人。(修改病句)

4.三月的桃花水。(改为比喻句)

六、根据课文内容填空。(9分)

1.《四时田园杂兴》的作者是代诗人,诗中“,”两句描写了农村的景物特点。

2.乡下人家门前的空地上种着、、、……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对。

3.在中生代时期,的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的。科学家们希望能这一历史进程,随着相关的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。

4.《猫》的作者是,文章写出了猫性格的和刚满月小猫的、,流露出作者对猫的。七、课内阅读。(12分)早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1.本段选自《》,这段话主要写了(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)血缘—( 　　　) 　　后代—( 　　　)描画—( 　　　) 　　依据—( 　　　)3.文中的假说是指：(2分)4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用“”在文中画出来。(2分)5.用文中加点的关联词造句。(2分)八、课外阅读。(13分)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往( 　　 　　)体积,( 　　 　　)精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。(3分)2.在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)3.文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为陈述句。(4分)第二个句子实际上是告诉我们：(2分)4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分)九、习作。(30分)每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于字。

参考答案

一、篱笆　攀爬　率领　隧道　健康　朦胧　啼叫　敏捷　譬如二、蜓　蜒　藉　籍　脂　指　掘　倔三、天　高　后　仰　五　彩　无　虑　屏　息　勃　勃　如　怨　袅　袅　1.(1)五彩斑斓　(2)屏息凝视　(3)生气勃勃　2.炊烟袅袅　示例:依山傍水　鸡犬相闻四、1.虽然　但是　2.只要　就　3.无论　都　4.即使　也　5.不仅　还五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗?　2.示例:一阵风吹来,田里的麦苗都跳起舞来。　3.主席台上站满了人。　4.示例:三月桃花水像春天的竖琴。六、1.宋　范成大　梅子金黄杏子肥　麦花雪白菜花稀2.芍药　凤仙　鸡冠花　大丽菊　乡村生活的喜爱之情　3.恐龙　鸟儿　重现　化石　4.老舍　古怪　可爱　淘气　喜爱七、1.飞向蓝天的恐龙　大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿　2.亲缘　后裔　描绘　证据　3.科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。八、1.单薄　卑微　微薄　2.不是　而是　3.反问句比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。　要坚强勇敢,热爱生活　4.敬重卑微九、提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。4.文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。十、提示:仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一写。

四年级语文下册期中检测B卷

参考答案

一、寂寞咆哮嘴唇装饰轮廓

酷刑派遣裹挟抑扬顿挫

二、lùxiáqiánzhàoxièmiǎo

三、1.人山人海络绎不绝人来人往万人空巷

名声大振名不虚传名满天下

高楼大厦、古色古香、富丽堂皇

2.精神抖擞?炯炯有神??容光焕发

3.

星期天，爸爸带我去（探望）生病的奶奶。路上，经过沿河大桥，我（仰望）蓝天，白云朵朵，（眺望）远处的江面，沙鸥点点，来到病房，我（凝望）着奶奶那苍白的脸，（希望）她早日康复。

四、

1、独特——奇特

2、朴素——朴实

3、华丽——华美

4、和谐——祥和

5、绮丽——美丽

6、明洁——明亮

五、1.景物描写2.动作描写3.语言描写

六、1、夸张2、拟人3、反问4、拟人5、比喻6、设问

七、1、④③①②

2、②①

2、②①③

八、按课文原文填空。

1、宋杨万里6篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

2、清平乐这首诗的题目乡村生活。宋辛弃疾农村景象茅檐、小溪、青草、吴农五口之家对农村和平宁静生活的喜爱

3、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人

4、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉感谢发明天窗的大人们

5、改善我们的生活，医疗制药

6、谢婉莹现代一片冰心在玉壶。

7、性格古怪可爱、淘气

8、老舍情感讨厌敬重母鸡伟大的母爱

9、姿态叫声步态吃相高傲的姿态看门户

预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkcf/108.html