不管是老师，还是家长对孩子的期末试的成绩都是无比重视，希望孩子能够考出好的成绩。但由于孩子的学习习惯、接受能力、行为习惯、天生智力以及家庭教育等等，同一个老师教出的孩子，学习成绩都各不相同。

但对于四年级的孩子来说，学习差距的距离其实是很小的，如果学生平日能够做好老师布置的作业，比如说默写生字、背诵熟课本的内容、字词音、造句、阅读、作文每一个环节的要求，有空多练练试卷，对提高成绩有很大的帮助。

今天，小雨妈跟大家分享的是一份四年级下册语文期末空白卷，现在大家来看看，这份试卷的题型结构、难度如何？

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这份试卷的考点与以前的试卷一样，都是分为基础知识题，阅读题和写作题，三大考点。其中基础题占了52分，阅读题和写作题共占了48分。

在第一面的试卷中，一题的考点相信大家都已经很熟悉了，需要同学们注意的是二、三题。

二题：同音字组词。难度适中，同学们可以根据题中给出的拼音和生字，写出恰当的词语。例如：①屋檐、食盐、井沿；②形态、造型、行动；③梅花、沒有、煤炭；④指挥、彩纸、禁止。

三题：选择正确的读音。很多学生对多音字都很头疼，其实很简单，把句子多读几遍，哪个拼音读起来最顺口，也最顺耳和通顺，就选择哪个，这也就是我们平时所说的语感。

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四题：填写关联词。填写关联词时要注意句子的合理性，不能改变句子的原意。关联词一般都起了转斩的作用，例如：（虽然）生命是短暂的，（但是）我要让它体现出价值。

五题：根据词语的比喻义，对号入座。这题比较考查学生对词语意思、了解、掌握和灵活运用。例如：唱歌好听（百灵鸟）。

六题：按要求完成句子。这题的考点比较全面，要求学生对所学的知识有更深的了解并要会灵活运用。例如：③句子中的“所有的一切的”，“所有的”和“一切的”意思都是一样的，这类型题的病句符合用词重复，啰嗦，应删掉其中一个词。

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七题：课文填空就不用分析了。

第二部分是阅读题。许多同学面对阅读题时，还是会出现许多问题，20多分的题最多只得了七八分，丢分太多了，归根到底都是同学们不会抓重点。

其实很简单，先粗看一遍短文，再把题目要求看清楚，带着问题点再到文章中寻找答案，这样比较容易找到与题目相关的内容，然后再进行归纳和分析答案。

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现在是大语文时代，阅读理解能力要从小捉起。许多学生在做到阅读题时，题中的文章都还有看明白，就急冲冲的做题了，结果做一题，看一篇文章看个五、六遍，时间过去了，文章的重点都抓不住，在考场上每一分钟都是很重要的，不要做浪费时间的事。

正确的做法是，先读一遍短文，快迅找到短文中的重点内容，采用了什么手法描述，要抓住关键段是和关键词，在回答问题时，就容易多了。

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整张试卷经过细细分析后，我们发现整张试卷的基础知识难度不大，得分还是比较容易的，难度系数大的是阅读题和写作，而且这两大部分差不多占了试卷一半的分数，建议以后要多些练习阅读题和写作，提高阅读和写作水平，全面地又有系统地结合自身学习能力，制作更合理的学习方案，提高语文水平。

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