百灵

湖南平江县板江乡小水小学五年级学生

30秒快读

1、一本书,足以改变一生。对留守儿童来说,读书,意味着打开了一个通向新世界的大门。

2、对几万名孩子来说,阅读,意味着陪伴、平等、自信,他们因此眼里有了光,他们因此久久不愿退群。

湖南省平江县板江乡小水小学简陋的教室里,三排书桌、六个孩子,她(他)们一起读《小艾多的世界》,渴望像小艾多一样,身边有爸爸妈妈陪伴。

神舟一号、天宫一号升空的东风航天城(酒泉发射中心),东风小学的石长润在《慢火车》扉页,写下一行字:“石长润是这本书的朋友”,在书里,他穿越了戈壁沙漠。

内蒙古包头市,包钢十一小的林雨晨和妈妈一起打开《犄角镇奇幻事件录——奇妙小镇》,今夜,她是班级读书群里最甜美的“小百灵”……

“没有一艘船能像一本书,把人带向远方……这条路最穷的人也能走,不必为通行税伤神,……这是何等节俭的车,承载着人的灵魂。”

9月7日,“班班有读”全国儿童阅读活动启动第25期。每期活动的“广而告之”,总以这首艾米莉·狄金森的诗开头,因为阅读,是最平等的一件事。

多名老师、3万多个班级、万人次学生……年以来,“班班有读”公益项目向全国小学张开怀抱,每期全国多个班级,数万名小学生一起精读两本好书,让孩子们不仅阅读,还要学会读书。

“学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。”无论是北上广的一线城市,还是新疆、内蒙、西藏等边疆地区,哪怕你站在世界的边缘,一样可以通过阅读,让自己成为世界的中心。

01

等一本书的留守儿童

年11月22日,小水小学校长兼6个年级语文老师的李勤写下了第一篇“班班有读活动记录”:

“欧阳志颖非常胆怯,记得上次体检时,胆小到无法指认视力表,今天她能上台并说出自己的观点,她认为小艾多很厉害,能跟爸爸很好地沟通,能将自己的烦恼告诉爸爸,并一起解决,这也证明她渴望有个这样的人陪伴自己成长吧。”

小水小学是中国乡村典型的微型村小,全校只有68个孩子,每个年级只有一个班。

年之前,平江县是湖南岳阳市唯一一个国家级贫困县,壮年男女大多在外打工,欧阳志颖所在的五年级共有6名学生,其中5名是留守儿童。

这里的孩子们大多没有课外读物,学校图书馆里最新的书是20世纪80年代出版的“古董”,每次李勤家访时,空荡荡的书桌总是格外“刺眼”,手机是孩子们漫长暑假的主要消遣。

即使已经读5年级,有的孩子依然有轻度阅读障碍,稍微长一点的小说,便让他们无所适从。

《乡村儿童阅读报告》显示,中西部贫困地区儿童的课外阅读资源匮乏,高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本,更有超过36%的儿童一年只读了不到3本书。

形成鲜明对比的是,年《中国城市儿童阅读调研报告》显示,城市儿童年均阅读量在10本以上的占到了64.2%。

“班班有读”公益项目的出现缓解了李勤的焦虑,“它是最适合乡村老师的一条阅读路径,也是提升孩子读书效率最好的一条路。”李勤激动地向《IT时报》记者说道。

“班班有读”是由语文教育工作者陈金铭(阿牛老师)在上海发起的公益性在线阅读项目,每期面向全国招募语文教师。

在一个月的时间里,通过互联网的方式,带全班孩子精读两本好书,组委会提供完整的阅读教案、课件、策略、工具,同时邀请名师、名作家进行直播讲解,所有项目服务免费,学生只要有书就能参加。

但每期50元左右的书款,对平江县的家庭而言,依然是不小的负担。了解到孩子们的实际情况后,除了一开始的6本书由李勤自掏腰包,每期60多本书都由“班班有读”组委会免费赠送。

每当新一期阅读计划开启,从远方城市寄来的书籍就会准时出现在孩子们的课桌上。

02

数万人的“陪读”

同样渴望书到来的还有张娜和她的东风小学一(1)班。

酒泉发射中心,又名东风航天城,中国第一枚导弹、第一枚核弹、第一颗人造卫星、神舟一号……都从这里奔向太空。这里,是中国航天工业的“圣地”,这里,被茫茫戈壁沙漠包围。

6年前,张娜成为东风小学的一名语文老师。

东风小学的孩子们不缺书籍,他们的父母大多是高级知识分子,重视学习和阅读;这里没有灯红酒绿的城市气息,整个小镇没有网吧和KTV等娱乐场所,有足以潜心学习的环境;但这里的孩子缺少陪伴,父母忙碌的工作让亲子共读常常被搁浅,有书却不知道怎么读。

于孩子们而言,“班班有读”的开启意味着另一种陪伴,每天晚上

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