年，十二岁的莫言，家庭贫苦，帮着父母挣钱。他在水利工地旁劳作之余，因饥饿难耐，偷拔了一根红萝卜。被发现后，被押送到工地并受到批评，回家后也遭受了父母的毒打，记忆深刻。《透明的胡萝卜》便因此而来。小说里的主角——小黑孩，是一个性格孤僻的孤儿，由队长派遣，跟随小石匠去公社做工，与菊子姑娘、小铁匠等人之间发生的故事。在我看来，小说故事情节是由人与人之间产生的不同的情连接起来，或冷或暖，如人饮水，只有自己知道。莫言运用他那细腻的笔触表达出引人深思的复杂情感，以象征手法让“萝卜”具有多重含义。

一、压抑的复杂情感

小石匠的出现，不免会让人看到一丝希望，终于有人可以关心关心这个可怜的小男孩。严格来说，小石匠是将他从一个地狱中拯救出来的人，但似乎又将他领入另一个泥潭。在公社做工，使他们之间建立了一种一起上下班、一起吃饭的友情。小说中也将小石匠称为“他的朋友”，但随着情节的发展，会发现这一份情谊其实是一种似有似无的友情。拿现在的话来说，就是“塑料情”。

黑孩和小石匠有两次冲突：一是小石匠劝说黑孩放弃拉火，但黑孩死活不听劝；二是小石匠与小铁匠的矛盾爆发，黑孩站在小铁匠一边。小石匠对于黑孩放弃拉火的劝说明明是对他好，但他为什么“不识好人心”呢？根据黑孩随后对菊子姑娘的反应可以看出，他俩很早就产生了隔阂，这其中又掺杂着其他情感。

黑孩待人冷漠，只有菊子姑娘是真正感动过他的人。自从他爹走后，别人和他说话，他都不理不睬，只有菊子姑娘来看他，和他说话时，他会睁着眼睛看她。当黑孩砸到手时，菊子姑娘给他包扎伤口时虽然表现出冷淡，甚至反抗，但私底下却将她的手绢藏在桥洞的缝隙里，日日盯着它，守着它。可能从那一次包扎开始，黑孩对菊子姑娘就产生了一种特别的“情”，或许是久久未感受到的亲情，或许是贴近于扭曲的恋母情。

小说中有一个细节很重要，当刘太阳说要给黑孩调去拉风闸时，黑孩向小石匠和姑娘投向求助的眼神，说明黑孩并不想去拉风闸，是误解还是忽视？之后小石匠和姑娘还是同意了。后来，看到黑孩骨瘦如柴的身躯备受煎熬，小石匠和姑娘又依次来劝说他回去砸石子，这不禁让人产生了巨大的疑惑。拉风闸对于一个十岁孩子来说十分艰难，这是不用想都能知道的，这两个人又要让他去，又要让他回，仿佛在演一个电视连续剧。直到这两人修成正果，“一连十几天，姑娘和小石匠好像把黑孩忘记了，再也不结伴到桥洞里来看望他”，才让读者隐隐约约明白了什么。

我可以以人性最黑暗的一面对此进行一个猜想：一开始，小石匠对黑孩的关心是真，菊子姑娘的善良，对黑孩的关心也是真。但当他们遇到自己的爱情时，不免得有些虚伪起来。因黑孩让他们相遇，之后又处处利用黑孩，以黑孩的各种事情为借口见面，当他们在一起之后，似乎忘却了黑孩，沉浸在自己的爱情世界之中。爱情是美好的，他们这样做也是正常之举。但他们接触的是黑孩，一个从小失去母爱，被父亲抛弃，整天遭后母暴打的孤儿，一个无比缺少关心与爱的十岁小男孩。他们做到了给他关心，给他爱，却没有做到善始善终，到最后只想到了他们自己，给了黑孩希望，却又让这希望之火慢慢熄灭，拥有的不过极其短暂的温暖，最终陪伴他的还是永久的寒凉。

因而，在小石匠和小铁匠的矛盾爆发中，黑孩为何站在小铁匠这一边，读者们也能够理解。小铁匠对待黑孩又打又骂，指使干苦力、偷东西，完全不把他当正常人看，经常性的贬低他。可是时间久了，我在他俩看到了——同病相怜，当他们意识到“百灵鸟的叫声”的含义时，黑孩的脸上浮现出冷笑，小铁匠“脾气变得更加暴躁”，这一段师徒情终究是“相爱相杀”，没有好的开始，没有好的过程，更没有好的结果，只是两个孤独的灵魂相互依偎罢了。当一方不需要依偎或者不再拥有灵魂时，便会将彼此忘却。

二、暗示的象征含义

萝卜能够透明，还是红色，这已经是一个极度明显的象征意象，至于象征什么，只有深入文本才能知道。

“透明的红萝卜”在黑孩的眼中只出现了一次，却让他久久不能忘怀，便为之不断寻找，“他一会儿好像站在河水中，一会儿又站在萝卜地里，他到处找呀，到处找……”。整篇小说，黑孩为之动容的只有两处，一是看到“透明的红萝卜”时，另一处是初次看到菊子姑娘时：

两处有许多相似的地方：“金色”、“毛”、“睫毛”等。黑孩或许在这两者身上看到了同样的东西。

“透明的红萝卜”暗示着很多象征意义，其中最具积极社会意义的便是“希望”。在小说接近结束的时候，黑孩不愿放弃这“希望”，不断去寻找，拔了一半的萝卜园，重复着拔，举，看，扔，还以“包住屁股的大褂子”和“崭新的回力球鞋”面世大家，但最终还是被无情的无产阶级文化大革命思想所阻碍。结局是开放式的，但呈现给读者的是一个悲剧，至于最后老头子是否愿意拯救他，或者他是否愿意被拯救，一切看读者的心境，如人饮水，冷暖自知。