你记忆中的童年是什么样的？是三两小伙伴下河摸鱼抓虾？还是骑在爷爷肩头到庙会看戏？抑或外婆手摇着蒲扇，嘴里哼着童谣伴你进入甜美梦乡？

当我们慢慢长大、渐渐变老，蓦然回首，身边的一切早已物是人非，唯有那童谣依然萦绕耳畔。

在美丽的天之涯，海之角，以各地方言为载体，口耳相传的海南童谣，展现出海南独特的风土人情。它神奇的魔法语言，在延伸人们生活场景的同时，也延伸了那份属于海岛的绵长记忆。

“六一”国际儿童节来临之际

海南日报海南周刊推出

封面报道《摇侬谣觅童年》

年5月30日《海南日报》海南周刊封面图

海南日报新媒体中心策划推出

H5《记忆中的海南童谣》

通过两大类海南童谣音视频

一起唱起那熟悉的旋律

重拾儿时的那份“小幸福”

童音袅袅海岛佳谣

年5月30日《海南日报》海南周刊B02/B15版版面图

还记得儿时的歌谣吗？

那些简单的旋律，浅显的歌词，被长辈带着乡音轻声哼唱，又被我们稚嫩的童声不断重复，陪伴了一代又一代人的成长。岁月濯洗，日子摇曳，当久违的旋律重响耳畔，故乡的童谣依旧保有那份不褪色的天真。

在丰饶的海南岛上，各地的民歌犹如浩瀚南海盛产的珍珠，不断涌现，采之不尽。一方水土，同样鲜活着一方童谣，各地编创的童谣作品在口耳之间世代流传，往往绵延着浓郁的乡土气息和地域文化色彩。这一回，驾一艘小船，荡进海南童谣的小世界，一同打捞起时光小河里的童年。

点击阅读文章全文一方水土鲜活一方童谣童音袅袅海岛佳谣寻找海南童谣的人

年5月30日《海南日报》海南周刊B03版版面图

“摇呀摇仔睡，让母做田园，等父打猎回，母带回塔兰……”海南童谣，历经风雨，世代传唱，不仅展示地方方言的风味与朴实，还保留着本土民俗文化特色。

海南童谣，题材广泛，内容丰富，是一朵绚丽的艺术之花。然而，时移世易，口口相传的海南童谣日渐式微，不少孩子已不太了解海南童谣。

符天志（右二）走村串户收集海南少数民族童谣。受访者供图

幸运的是，我省有这样一群寻找海南古老童谣的人，他们带着录音笔、笔记本，走村串户，与村民交朋友、拉家常，将他们口中的童谣，一字一句记录下来，整理、翻译、录制，制作成一个个完整的作品。让古老的海南童谣得以传承，焕发新活力。

点击阅读文章全文他们走村串户、逐字逐句收集记录寻找海南童谣的人

年5月30日《海南日报》海南周刊B04版版面图

童声飞越黎乡山水

“东方有个梦，一个古老的梦，日出山海映万里，天地红彤彤……”5月25日，东方市江边中心学校校园里传出一阵阵清亮的童声。

符花金在玉龙小学教孩子们唱童谣。受访者供图

当天，该校“漫山兰”黎族童声合唱团成员正在练习演唱童谣《我有一个梦》。年12月底，“漫山兰”黎族童声合唱团参加在深圳举行的第二届民族童声合唱节，并在闭幕式上演唱了这首童谣，让来自全国各地的音乐人领略了黎族童谣的魅力。

点击阅读文章全文童声飞越黎乡山水让黎族童谣进校园

近日，五指山市畅好中心学校校园里歌声悠扬。该校学生正在学唱一首名叫《我们稻田在哪里》的黎族童谣，站在讲台上的是五指山市黎族民歌代表性传承人朱燕荣和黄兰英。

五指山市畅好中心学校，黎族民歌代表性传承人黄兰英在教孩子们唱童谣。海南日报记者李天平摄

“我们稻田在哪里？就在山那边。我们稻田在哪里？就在‘什波地’嘿啦……”《我们稻田在哪里》采用一问一答的对唱形式，曲调优美，歌词朗朗上口，具有鲜明的黎族特色。

这首黎族童谣由被称为“五指山百灵鸟”的黎族歌手黄婷丹收集整理。她花了很多时间走访黎族村庄，采集录制黎族童谣，还编写音乐教材，让黎族经典童谣在当地传唱。

点击阅读文章全文让黎族童谣进校园经典咏流传

年5月30日《海南日报》海南周刊B05版版面图

童谣是指传唱于儿童之间的歌谣，它融合了儿童文学和歌曲的特色，是文学艺术宝库中的一颗璀璨明珠。在千百年的传承发展中，古今中外的童谣以其特有的文化意蕴伴随着一代又一代儿童成长，留下了许多广为传唱的经典之作。真善美的主题、生动的文字、简单的旋律、诗意的吟咏，童谣自然纯朴的艺术特色，更使其在跨文化传播方面展现出独特的优势。

点击阅读文章全文古今中外精品童谣历久弥新经典咏流传来源：海南日报海南周刊

记者：王迎春李艳玫张文君见习记者：李豌

特约撰稿：曹量刘欣

视频拍摄收集：李天平王迎春李艳玫张文君李豌

原标题：《听听这些海南童谣，重拾儿时的那份“小幸福”》